В современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров. Желание открывать что-то новое, непосредственность - часто ставит детей перед реальными опасностями. У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку, а также на безопасность у воды. Многие дети не знают правил соблюдения пожарной безопасности, правил поведения во время пожара. Они обычно прячутся под кровать, в шкаф, не пытаются убежать даже тогда, когда это можно сделать. Число детей пострадавших от пожара, возрастает с каждым годом. Многие из них не знают номера вызова пожарной охраны. Это не может не вызвать тревогу.

  Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьезно. Детям разрешают играть пожароопасными предметами, в доступном месте хранятся спички, зажигалки. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, необходимо уже с дошкольного возраста заниматься вопросами пожарной безопасности. Одним запретом «нельзя» невозможно избежать несчастных случаев, надо стремимся не запрещать, а дать ребенку исчерпывающие знания. Эта работа должна вестись целенаправленно и систематически.

Вопрос пожарной безопасности очень важен, поэтому к нему нужно привлечь максимальное внимание. Чтобы заинтересовать дошкольников, лучше всего материал преподносить в виде плакатов и иллюстраций либо любой другой творческой работы.

Так, 29 октября 2019 года, воспитатель Александрова Т.Н. совместно с библиотекарем Кошноруйской сельской библиотеки Никоноровой О.О. для воспитанников детского сада «Ромашка» провели ряд мероприятий. С воспитанниками старших и подготовительных групп проведены обучающие беседы, включающие в себя просмотр книг о правилах пожарной безопасности. Далее библиотекарь перешла к практической части - рисованию команды спасателей. Дети с особым интересом не только рисовали, но и активно задавали вопросы и проговаривали правила безопасности.

Кошноруйское сельское поселение Канашского района