Детские годы - самые важные в жизни человека. И как они пройдут, зависит от взрослых- родителей, педагогов. Семья играет главную роль в жизни ребенка. Трудно растить детей в сложном современном мире. Проблемы, нагрузки на работе сказываются на родителях, а это в свою очередь отражается на детях. Семья является одним из главных институтов воспитания. Это объясняется тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из других институтов воспитания не может сравниться с семьей. В семье закладываются основы личности ребенка, и к моменту поступления в школу он в значительной степени сформирован как личность.    

        В рамках указа президента ЧР № 105 от 20.11.2006г. о  Годе ребенка, с целью исследования особенностей детско- родительских отношений, Центр психолого-медико-социального сопровождения (ЦПМСС) управления образования администрации Канашского района педагогом- психологом С.Н.Андреевой с 15 января по 15 февраля 2007 г. проведено анкетирование среди родителей детей дошкольного возраста по модифицированной методике «Родительское сочинение» и  диагностику детей 5-7 лет по проективной  методике «Рисунок моей семьи».    

        Модифицированная методика «Родительское сочинение» в форме незаконченных предложений позволила выявить особенности образа ребенка глазами родителя, особенности принятия ребенка родителями. С помощью методики «Родительское сочинение»  исследовались много аспектов отношений родителя к ребенку, восприятия и переживания родителем характера взаимодействия с ребенком.

        Методика позволила получить описание родительского видения проблем и трудностей в развитии ребенка, выявить зоны конфликтности и общности в родительско-детском взаимодействии, определить особенности типа семейного воспитания, а также собрать анамнестическую информацию, отражающую историю развития ребенка. Кроме того, «Родительское сочинение»‚ как и любая проективная методика, позволила  выявить личностные особенности самого родителя.

        В проведенном исследовании было проанализировано 532 сочинения родителей и 449 ребенка в возрасте 5 до 7 лет, посещающие и проживающие в Канашском районе. По итогам  анкетирования даны рекомендации педагогам дошкольных образовательных учреждений на районном методическом объединении, а также индивидуальные консультации родителям дошкольников.