Одной из черт современного российского общества является появление значительного числа детей и подростков, имеющих те или иные трудности в социализации. Это не только те, кто имеет девиантное поведение и находится под опекой правоохранительных органов, но и те, кто испытывает различные социально – психологические проблемы в сфере адаптации к условиям современной социальной среды, обуславливающих трудности в обучении, профессиональном и жизненном самоопределении.

Недостаток количества и уровня подготовленности специалистов в воспитательно – образовательных и других учреждениях, отсутствие ставок профориентологов или профконсультантов для работы с подростками ограничивает возможности оказания им первентивной и оперативной помощи в решении жизненно важных проблем, в том числе в осознанном выборе профессии, жизненных целей, а также в решении задачи сохранения человеческих ресурсов государства. В этой связи актуализируется проблема привлечения к данной работе в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях служб, заинтересованных и компетентных  в таком роде деятельности. 

Одной из таких служб в городе Канаш является центр занятости населения, где имеются квалифицированные специалисты – профконсультанты. Использование потенциала центра занятости населения в работе с подростками, имеющими девиантное поведение, дает определенные результаты.

Так, например, одним из образовательных учреждений, где обучаются в основном дети из «группы риска», является вечерняя (сменная) школа. ГУ «Канашский городской (межрайонный) центр занятости населения» заключил Соглашение о взаимном сотрудничестве с МОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1 г. Канаш». В соответствии с данным Соглашением в начале учебного года профконсультанты провели мероприятия с целью оказания помощи в профессиональном самоопределении: беседа о состоянии местного рынка труда и выбор будущей профессии, анкетирование, тестирование, экскурсия в центр занятости населения.

В текущем году 18 учеников этой школы временно трудоустроены для работы в свободное от учебы время. Одновременно ведется работа по содействию в выборе будущей профессии с учениками, обучающимися по заочной форме обучения. 8 учеников с такой формой обучения встали на учет в качестве безработного для получения будущей профессии через центр занятости населения. По состоянию на 22 марта т.г. из них 1 обучается по профессии повар – кондитер, 2 – по профессии газоэлектросварщик. Остальные записаны на курсы по избранной ими специальности.