Как известно, Президент Чувашской Республики установил именные стипендии лучшим учащимся, студентам, молодым передовикам производства. Этой чести удостоена выпускница Канашского профессионального училища № 16 Татьяна Петрова. Она на днях получила диплом оператора ПЭВМ. Разговор наш мы начали с республиканского конкурса с "Лучший учащийся - 2003 г.", участницей которого была Татьяна. - Конкурс прошел в три этапа, - сообщила нам она. - Сначала он состоялся в родном училище. Я, честно говоря, даже и не предполагала в нем участвовать. Но меня уговорили. С каждой группы требовался один участник. Неожиданно для себя меня жюри признало лучшей учащейся ПУ-16, хотя отличных девчат и ребят в училище много. Потом пришлось поехать в Чебоксары. - А сколько училищ всего участвовало в этом смотре? - Двадцать три. Требования к нам были такими. Мы должны были хорошо успевать в учебе, активно участвовать в общественных делах, показать интеллектуальную развитость. Сначала я успешно выступила в полуфинале, а затем финал прошел в ПУ-19. В полуфинале требовалось защитить свою учебно-исследовательскую работу. Называется она у меня «Оператор ПЭВМ как современный специалист по производству информации и информационных технологий». Пришлось для этого изучать немало специальной литературы. Сильно помогли в подготовке к полуфиналу преподаватель Роза Витальевна Воеводина, Юлия Мироновна Зайцева, преподаватель физкультуры и мой тренер, заместитель директора по воспитательной работе Ирина Николаевна Романова, моя работа получилась неплохой, раз допустили в финал конкурса. - Татьяна, расскажи, пожалуйста, поподробней о финале. - С удовольствием. В нем участвовали 11 учащихся. Он состоял из двух частей. Сначала мы прошли тестирование – проверка интеллектуальных способностей по истории, культуре и спорту родного Чувашского края. Здесь я показала третий результат. Меня лично поздравил заместитель министра образования республики Виталий Матвеев и похвалил за смелость. Было очень приятно. Потом в течение десяти минут членам жюри представляла свое училище, профессию «Оператор ПЭВМ». И в завершение с учащимся второй группы Станиславом Яковлевым исполнили танец. Финал, весь сам конкурс стали большим событием в моей жизни. Читателям газеты наверняка интересно знать, где родилась и выросла президентский стипендиат? Родом я из деревни Кармамеи. Воспитывалась в многодетной семье. Отец, к сожалению, рано умер. Мать, Зоя Григорьевна, работает фельдшерицей в родной деревне уже почти 30 лет. Работа у нее очень ответственная, и по-моему, очень даже тяжелая. Что только она не повидала в своей жизни. Ей пришлось поднимать на ноги шестерых детей. Я очень горжусь своей мамой, и лучше моей мамы нет никого. Сначала я училась в родной деревне, потом в Большебикшихской средней школе. Из предметов и особенно любила математику, геометрию, информатику и ОБЖ. Благодарна учительнице труда Татьяне Васильевне, которая научила шить, кроить, Людмиле Петровне, которая преподавала геометрию и математику, а также Владимиру Кирилловичу, который преподавал ОБЖ. Могу похвалиться: сама себе я уже сшила три платья, В свободное время еще люблю читать. Мне нравится творчество Некрасова, Анны Ахматовой, Петра Хузангая, Сеспеля, Мишши. Как я знаю, ты ведь учишься еще заочно в Чувашском государственном университете. Интересно, а как везде успеваешь? Нелегко, наверное, приходится? - Да, я завершила третий курс машиностроительного факультета ЧГУ буду инженером- технологом. Мне нравится эта профессия. Успеваю в учебе, троек нет. Производственную практику проходила на Канашском автоагрегатном заводе, в отделе главного технолога. Мне там очень понравилось. Знакомилась с производством, рассматривала технологические карты. Мне вообще нравится все, связанное с техникой. Думать, экспериментировать. Вот и на Оператора ПЭВМ выучилась с удовольствием. Это тоже пригодится, так как без компьютеров современную жизнь представить невозможно. - Среди учащихся канашских профтехучилищ ты единственная удостоена Президентской стипендии? Похоже, так. Это для меня стало сказочным подарком. Огромное спасибо Николаю Васильевичу за заботу, проявляемую о молодежи. Не хочется подвести его, хочу стать хорошим инженером и работать на заводе.